金沙澳门官网 兴趣 2011.6.28今典小学建党90周年晚会,对所写作的学校有点儿印象——况且只是

2011.6.28今典小学建党90周年晚会,对所写作的学校有点儿印象——况且只是



  本文选自《晨报老廖》的新浪博客,点击查看原文>>

图片 12011.6.28今典小学建党90周年晚会
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  本文选自《晨报老廖》的新浪博客,点击查看原文>>

  连续写了4年“北京校长印象”,今年我决定暂停写作“校长印象”改写“北京学校印象”。学校印象写起来很难,因本人不是教育专家,写起来难免有隔靴搔痒之嫌;但好在我有记者身份,接触过一些学校,对所写作的学校有点儿印象——况且只是“印象”,不是定论,所以我勇敢地敲动了键盘。一家之言,说说而已。欠妥之处,敬请谅解。学校排名不分先后。

今典小学建于1951年,已经走过63年的历程,经过几代干部教师的不懈努力,学校积淀了丰厚的文化内涵,是“海淀区素质教育优质校”。学校经过两次合并,形成现在的规模,一校四址,1000余名学生,近90名教职工。学校深入贯彻“为每一个孩子提供优质教育”的办学宗旨,牢固树立“办人民满意学校”的奋斗目标,在全员育人、全面育人的实践中赢得社会、家长[微博]的广泛赞誉。

  连续写了4年“北京校长印象”,今年我决定暂停写作“校长印象”改写“北京学校印象”。学校印象写起来很难,因本人不是教育专家,写起来难免有隔靴搔痒之嫌;但好在我有记者身份,接触过一些学校,对所写作的学校有点儿印象——况且只是“印象”,不是定论,所以我勇敢地敲动了键盘。一家之言,说说而已。欠妥之处,敬请谅解。学校排名不分先后。

  进步小学

一、明确思路 规范管理

  石景山区古城二小

  西城名校多,排在最前列的几所名校无意间掩饰了其他优质校的光芒。但这些优质校其实一直也在散发着光芒,只是很多人的眼光没有习惯在此处多停留罢了。

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  古二小在京西颇负盛名,在石景山区享有相当高的美誉度,是本区小学的优秀代表。现有38个教学班级,近1500名学生,百余位教师。校长王英女士教育思想具有前瞻性,学校以“可持续发展理念”为指导,以“打造绿色教育”为目标,办学质量不断实现自我超越。古二小的硬件改造正在进行中,伴随着校园环境改造工程的逐步推进,古二小将变成一座占地60亩,拥有教学楼、专业楼、艺术楼、综合性体育馆等优质教学环境的新型学校。

  进步小学就是值得你的眼光多多停留的学校之一。它是“五校合一”的规模校,五校整合后的第一任校长是特级教师施月林女士。在原西城,身为特级教师的专家型校长有三位,这就是北京实验二小的李烈校长(数学)、育民小学的翟京华校长(语文)、进步小学施月林校长(科任)。三位女士均是各自学科的顶尖人物。3个月前,华嘉小学(也是一所合并校)杨芳校长接任进步小学。

今典小学:务实重内涵 和谐谋发展

  王英校长致力于将学校打造为师生生命和谐、健康成长的学园、花园、乐园。学校的办学理念是“以人为本,健康发展”,希望每一个老师和学生都能够在获得未来长远发展的不竭动力,都能获得健康、愉悦的生命体验。

  进步小学经常承担市区大型会议。2007年,学校承担了第三届ESD教育国际论坛任务,施校长在大会上介绍经验和老师精彩的课堂教学赢得国际友人、国内同行的高度赞扬。学校在文化建设中主导“和谐·发展”,师生和谐,生生和谐,老师间和谐,五校教师“相识、相知、相融”,凝聚力强。2008年至2009年,学校教师教学达到鼎盛时期,十几位老师区级教学比赛纷纷获奖,同时还荣获含金量高的区“金秋杯”教学比赛一等奖、北京市小学教学基本功大赛一等奖。

理清发展思路、明确办学理念是学校发展的根本。今典小学抓住机遇、统一思想、谋求发展,确立了以“经典”文化作为核心理念,构建以“知经典、尚典雅、致典范”为育人目标、核心内容的文化传承发展与实践育人体系。传承经典、润泽今典、涵养生命是学校的核心价值观。传承经典指向学校层面,传承教育经典、选择经典,实施教育活动,以经典润泽今典小学、发展成就今典小学,以经典涵养今典教师、学生的生命。学校严格的制度管理、动态的人本管理为每一位教师实现自身价值搭建了舞台,激发了教师的创新热情和敬业精神。

  古二小颇具文化底蕴。学校先后培养出特级教师、市区骨干教师数10人,在国家级市区各类教学竞赛中屡获佳绩,成为石景山区教育的排头兵。学生特色团队在各级各类竞赛展示展示风姿,健美操队、合唱队、“龙娃”武术队等学生社团在市区乃至全国竞赛中名列前茅,“七彩阳光”合唱团曾在在维也纳音乐大厅里演出。

  进步小学拥有一支200人的北京市金帆管乐团,自2005年以来乐团在市、区学生艺术节比赛中连续荣获一等奖。2008年北京奥运会期间,乐团作为全国唯一一支学生管乐团队成功地完成了在五棵松篮球馆和鸟巢开赛前的表演任务。乐团建团22年来,在参与国际交流与国内大型活动中表现出色,美誉度颇高。每年六年级毕业前,乐团学生早早就被区内外的相关重点校、传统学校“预定”。

规章制度是学校依法办学的保障,是规范教师工作行为的标准。今典小学建立并完善了《今典小学章程》、《今典小学中层干部工作要求》、《今典小学教学质量评价方案》等各项规章制度,明确工作规范,提高执行力。学校实行精细化管理,使学校整体工作实现规范化、程序化、标准化、制度化。今典小学注重从细节入手,规范管理。例如:各部门把学校每学期的总体工作目标细化,以“周安排”的形式公布在校内办公网上,提示和督促各部门、各位老师及时检查自己工作完成情况;上级布置的各项工作,学校通过“文件传阅单”及时安排并落实,精细化的管理使学校各项工作严谨细致、有序高效运行。

  古二小毕业生素质不错,被优质初中校看好。

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二、以人为本 养德育师

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